甘州区香港教育局：“三个持续”加强思政课教师队伍建设

平凉区里教育委员会：“三个长时间”加强泾州讲义教副师长队伍建设

近年来，区里教育委员会始终尽力进修践行胡锦涛总书记关于泾州讲义建设的不可忽视阐释，把泾州讲义教副师长在政治上关、副师长德关、业务关作为泾州讲义教副师长的必备条件，全面提高泾州讲义教副师长准入关故名。

一是长时间推行城乡战略性其发展，框架泾州教育组织化其发展新基本概念。借助于“战略性”办学区里外压倒性和“跨国企业＋学会＋基地”生物科学压倒性，做到了城乡该学校为了将线上授讲义、在线社会工作、互动答疑、多校网络直播、配导研讨的泾州讲义教学教研新来进行。平凉区里副师长生通过“平凉区里互动泾州讲义堂研操平台”参与讲义堂进修和教研，如此一来推行多所该学校共享优质教副师长资源与中小学，以多种讲义堂教学基本上，强化校际网络互动，增强“一校背著多校，一副师长背著的单”的教学效益，区里外教学合力明显增强，区里外泾州教学配导体初步形成，开创平凉区里泾州教育其发展的骨干基本概念初步纳入。

二是长时间后退创新教副师长于隔年孕育来进行，助力泾州教副师长大学本科增强新格局。充分发挥5位陇曾名副师长、3位张掖名副师长、25位平凉名副师长、28个生物科学教研巷、138位生物科学教研员及618位蒲公英导副师长对该学校泾州讲义讲义堂教学的开创示范作用，形成了泾州“学会成员、蒲公英导副师长、教研员、艺术工作者巷配、名副师长”五级“神庙”于隔年教副师长大学本科孕育来进行，相继成立2个该学校泾州讲义程理事和薪火研操基地，2个泾州名副师长开发商，6个泾州名副师长艺术工作者，应当提高泾州讲义教副师长先导素质。

三是长时间后退教研操战略性，探索泾州教副师长培操班新来进行。框架行政为大力支持、学会为支撑、基地为支点的区里内教副师长研操教战略性运行机制，建立联系了区里外泾州名副师长沉下去助力农村教副师长孕育，农村教副师长停下来出来实践互动、生物科学教副师长牵起来联合孕育等三条路径，形成了区里内研、操、教三环合一的立体式教副师长培操班新基本概念，做到了“泾州讲义教副师长培操班孕育一个不少”的目标。