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远程教育和函授哪个好?

发布时间:2024-01-07

远程教育和函授哪个好?

网络教育网络教育也称远程教育,是教育学历中的一种。是新兴并已经成型的学历教育形式,网络教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。学生可根据高校系统进行在线或离线视频学习课程,在线同老师、同学进行沟通交流,在线考试。学生在规定的年限内完成学习计划即可申请毕业并获得相应的证书。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。函授函授是一种授课的方式;函授属于高等教育层次的一种学习层次,学校将教材发给学生,学生通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,而学生与老师之间则通过通信、电子邮件等方式进行沟通,作业也是通过信件或者电子邮件来完成,有时会集中的进行面授学习和考试,通过考试,完成学习计划,达到毕业要求的即可获得相应的证书。网络教育和函授哪个好?网络教育和函授相比在学习上时间比较自由,很适合工作忙碌休息时间比较少的朋友,函授要参加入学考试,适合朝九晚五周末不加班的一族,当然如果让玖陆零教育小编选肯定选择最为简单的方法也就是网络教育来提升学历,不过还是要看个人根据自己具体的情况来确定网络教育和函授哪个好了。

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高职和高专有什么区别?

高职即高等职业学院,高专即高等专科学校,二者都是专科(大专)层次的普通高等学校。也都是国家认可的专科学历。非要说高职和高专之间的区别的话,可以从以下几个方面看看:首先、录取批次不同大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。其次、表达的内容不同大专是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,所以两者并不矛盾。再次、教育类型不同专科层次的学历教育又可以分为高职和高专。也就是说高职与普通专科学的内容偏重不同,高专重应试,高职重实践,但都是国家承认的大专学历。而现在的很多专科学校都是两者的结合,既注重应试的文化培养,也重视在实践上运用。所以大家考上的大专学历拿到的都是全日制且正规的大学文凭。

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学士学位证的申请时间?

学士学位申请时间一般是每年的六月份,只要论文答辩通过,并且无补考重修的科目,学校会为毕业生发放及学位证

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学历高辅导孩子的家庭作业固然好,这样得心应手,游刃有余,有个高学历的父母是孩子上辈子修来的福分,这也是为什么老师们的孩子成才的多!华为任正非的父母是老师,微软张亚勤的妈妈是老师,我们周围老师们的孩子考北航的,南开的,武大的比比皆是!但是,学历低就不能辅导孩子家庭作业了吗?学历低家长孩子就没有出息了吗?凡事也不是绝对的!每天,《子牙童趣》都会讲寒门出贵子,庞众望母亲不是有智障吗?清洁工不是培养双胞胎儿子上名校吗?也不是所有考上清华北大的学子,父母学历都高,今年我校一名清洁工的儿子就考了678分,被清华大学录取了!学历高的家长并非都会辅导孩子,有时会给孩子造成依赖性!学历低也不能当作不辅导孩子作业的理由,把孩子的作业全推给老师和辅导班!首先,家长无论学历高低都要培养孩子正确的人生观,有远大的学习目标,懂得感恩,明事理,知善恶,肯吃苦,不懒惰,积极进取,阳光快乐!在潜移默化中培养出孩子这些优秀的品格后,再培养孩子的学习习惯!学历低也没有关系,关键看家长有没有耐心,持之以恒地辅导孩子,写字要工整,做事要认真,不能敷衍了事,不能以为给老师完成作业,应付差事!不管家长学历高低,我们都要学会欣赏孩子,不管孩子学习好坏,都要为我们自己创造的生命自豪,把培养孩子作为自己的事业,为孩子前途着想,培养一个对人民,对国家有用的人,让孩子不枉此生,活得有信心,有价值!所以父母当负责,从辅导孩子的家庭作业就能略知一二!我是一名有着30年教龄的小学班主任老师!我也听过太多家长说过,我们没文化,辅导不了孩子作业!我说,没关系,只要孩子拿回作业,你翻开看看,孩子是否写得工整,用心,有没有错误,错题是否改正了?如果错的多,说明孩子没有听懂,可以建议孩子再看看书,或者和老师说一声。对的,给予鼓励,让孩子给你讲讲,孩子会讲了,思路清楚了,再也忘不了!原来这就是有名的费曼学习法!一个农民就是靠这种办法把一双儿女都培养成博士的!不要把辅导孩子作业当成负担,认为是老师的事,或者孩子自己的事!孩子的自律性毕竟有些差,老师教那么多孩子,精力是有限的,有时老师有精力,孩子也没有时间啊!自己孩子的前途要自己上心,正确看待老师的合理要求!比如有的家长认为给孩子辅导作业,签字是负担,有的家长则认为给孩子辅导作业,签字是和老师的交流!有的家长在检查孩子作业时,看到老师批改细致,不由夸奖几句,孩子对老师更尊敬了!我是一名数学老师,我要求孩子填空题要有计算过程,选择,判断题要有根有据,应用题要画线段图,有的学生非常认真完成,家长也是不厌其烦地督促,孩子们学得扎实,进步快,习惯好!这些和家长的学历关系不是很高,但是能认真辅导孩子作业,是一个态度问题,是望子成龙,愿女成凤的心劲问题!也有的家长,辅导不了孩子作业,又不会鼓励鞭策,直接送到作业班,在老师的辅导下全对,可是轮到孩子自己讲得时候,一言不吭;也有的家长,把孩子推给老人,不会写作业,用手机一抄,考试的时候,全是空白!所以学历高低不是绝对因素,不能辅导孩子作业也并非坏事,态度要上去,办法出来,及时关注孩子的言行和学习状况!我的一个同事,女儿学习非常好,被大同一中的钱学森班录取了,我们都羡慕人家孩子的聪明,殊不知我的同事多么负责,到书店给孩子买各科试卷,监督孩子完成,每天检查孩子的书包,一张纸也不放过,只要发现错误,必定改过!同事并非多高学历,数理化她也教不了,但是她这种态度,孩子能不好好学习吗?上课能不听讲吗?这是家长的责任与态度问题!有些家长不懂得检查作业,还责备孩子懒惰,埋怨老师不负责任,这样对孩子能起到啥作用呢?所以,无论父母学历高低,也不管政策怎么变化,教育孩子都是自己义不容辞的责任,一个勤劳,懂得感恩的孩子是父母的福气,“双减政策”下,辅导班不开了,家庭作业在学校完成了,父母的经济压力小了,孩子的负担少了,家长们想过看看孩子的作业吗?想过孩子的兴趣在哪里,该怎样培养呢?想过孩子今后出生社会,有一席之地,该具备什么素质呢?

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

现在很多家长都会面临这个问题的,我们家也面临了,我说说我怎么做的吧!我家孩子小点时候我还能够辅导他的作业,等他上了小学,有了英语课的时候,我就力不从心了,最后看身边好多家长都把孩子放到托班,辅导班之类的里面了,我把我家孩子也放到托班了。我们放的是全托,就是吃中午饭加中午作业,和下午饭和下午作业,感觉还不错,辅导班都在学校门口的,我们早上送到学校门口,中午放学了,辅导班老师会去学校门口接走孩子,孩子在那里吃饭,完成中午作业,不会的老师会给解答的,到上下午课的时候,辅导班会有人把孩子送到学校门口,看着他们进学校,再到下午,辅导班继续接,吃饭,写作业,老师还会给他们出些题让他们解答,直到我们家长去接孩子,一般接孩子就到七八点了。希望可以帮到你。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

先要弄明白什么叫考试,很多人从小就知道“考试”俩字。但是到底是什么意思呢!考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。这是官方定义。按照个人理解,学校考试就是在规定的时间内尽可能地把你认为的答案写出来,目的就是认证一下你平日的知识量掌握如何,哪些知识点有问题。以便让阅卷老师发现哪些知识点需要下一步重点讲解,更重要的是让学生找到自己的知识短板,下一步多下功夫,查漏补缺,把知识面夯实。学生本身的职责就是学习,就是让你融会贯通一些知识,转化成自己的理解,将来去运用,做一个真正胸有成竹的人,而不是胸无点墨。不会就不会, 这次考得不好,赶紧下功夫,以后不就考好了吗!学生犯这种低级错误不太好,赶紧找老师承认错误,有则改之,无则加勉。心底无私天地宽,考试头脑乱

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近日,有南京家长就“减负”投诉教育局干涉学生正常学习,你怎么看?

昨天一篇《南京家长已疯》的文章火爆朋友圈,讲的即是近来南京中小学教育减负的事,看起来似乎是跟此前流行的浙江发的文同步了。我转发的这篇文章,结果下面引发了大片的评论:有的说,说好的月考,考着考着,考了一半,突然停掉了,后面不考了,以后考试的话,一学期只有期末考试这一次,平时再不允许考试,更不允许排名,连公布成绩都不允许,咱也不知道自家娃在学校学得怎样。有的说,以前准备好的作业记录本也不给带回家了,作业都要在学校完成,不允许带到家里完成,书包一下子变轻了很多,真减负了。还有的说,学校和家长学生相互配合,来应付检查,老师培训学生,告诉他们有人来检查的时候应该怎么说,千万不能说漏嘴。急得家长都不知道什么好,那边学生学习还没学好,这边做人又成问题了,在学校里面被迫被教说谎。有的家长担心的是,咱又不生活在大京都或者大魔都,咱以后参加高考是要跟全省的同胞们一起奋战的,光是南京减负有啥用啊?那不又回到老路上去了?十多年前,南京高考在全省垫底的痛苦历史又忘了?更有人在下面,哈哈一笑,说那些辅导机构要嘴都笑歪了。可以想见,学校不让这样不让那样,那么,家长只好另外选择,自己辅导,或者去机构,可是自己辅导有多少家长有这个能力呢?那不是给机构送生源吗?不知道这样的投诉会有怎么样的处理结果,减负已经喊了好些年了,但是也只是喊喊而已,如此动真格的,还真让人吃不消,家长担心的是,我可以让我孩子减负啊,配合你们的行为,可是咱家孩子一来,以后高考怎么办?

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你认为本科生和专科生之间的差距有多大?

学历不同而已,不能说明专科生在能力上比不上本科生。今年开始,我国高等教育有个转型,加大对高职高专人才的培养力度(这一点在学习德国了),为社会各行各业培养专门人才。这些高职高专学生大学毕业后可选择继续读本,还可选择马上就业。我认识浙江金华一所建筑类高职高专的领导,他说他们学校的学生在大二就已经被用人单位订光了,可见高职高专比专业方向不明确的大本在就业方面优势明显……

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