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无学历可以报考哪些东西?

发布时间:2024-01-08

无学历可以报考哪些东西?

适合高中学历以下的人报考的职业资格证书大概有以下几种:1.计算机相关证书计算机等级证书,可选择office c语言vfp等。2.对学历没要求,都可以考,但没什么就业前景。3.会计高中毕业也可以考会计证,但因为学历硬伤,考出来也没什么含金量,找工作也不会很容易。4.幼对于高中学历的人来说,是比较好考的证书之一。只要大致把握幼师相关知识,了解相关政策规定,考到证的几率很大。近年来,国家对学前教育越来越重视,所以幼师在未来会有很好的就业前景。5.翻译专业资格证(一、二、三级)全国翻译专业资格(水平)考试是在全国实行统一的、面向社会的、国内最具权威的翻译专业资格(水平) 认证;是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。凡具有一定外语水平的人员,不分年龄、学历、资历和身份,均可以报名参加相应语种的考试。如今,正规且含金量高的职业资格证考试大多都有相应的学历要求,达不到学历要求的人需要从事相关职业若干年才有资格报考。现在社会上很多企事业单位对学历的重视程度远高于职业资格证书,甚至很多含金量高的职业资格证书的报考条件都对学历有明确要求。职业证书对于有高学历的人而言是锦上添花,想考证书却被学历挡在门外的人,只能先提升学历。学历提升有5种方式,包括全日制统招和教育两种形式。1.全日制大学即全日制统招。通过全国高考并被高校录取,进行全天候学习的一种方式。2.高考高等学校招生全国统一考试,简称高考。是中国高等学校的招生入学考试,属于国民教育系列,已列入国家招生计划。3.高等教育自学考试简称自考,是一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。4.远程教育是指使用电视或互联网等传播媒体进行授课的教学模式,可以突破时间和空间的限制,提供更多的学习机会,降低教学成本。5.国家开放大学(电大)电大更名为国家开放大学,简称国开。开放式大学是当今社会进步所带来的高校发展的必然趋势。以上都是国家承认的五种学历提升方式。职场竞争的核心力除了能打的业务能力,还有学历,职能的提升与学历提升同等重要。如果你是因为学历不够而被限制了考证的机会,那不如先来提升学历吧,如果需要咨询,欢迎留言。

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高考专升本需要找机构报班吗?

这个报与不报的区别就是。现在考驾照,有社会型考生和驾校出来的考生。至于通过率不言而喻啊。所以说选择什么肯定就知道了啊,唯一的区别就是选择的机构收费高低的问题。但是还是有很多人选择学校的网络教育,这样轻松的拿到。

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函授专科大专学费多少高考多少年毕业

谈不上可比不可比。大专和函授都是业余学历。只要是国家承认的学校颁发的书就算有了专科学历。 至于是不是脱产读的,跟学历是没有任何关系的。 至于区别,仅仅在于不同单位。如果单位只要你有个专科学历,那就没什么两样;或许听上去专科比函授更有点含金量罢了。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

我全日制大专毕业30余年,一直未提升学历。从我自己的经历和所见所闻来看,提升学历还是很重要的,因为很多时候,学历都是必须的"敲门砖"。我的职业是教师,就以教师为例吧。从任教资格看,专科只能教小学初中,本科才能教高中。刚毕业时,我教初中,那时正式大学毕业生到乡下的不多。几年后,我调入县职业高中,始有提升学历的愿望,想考研,但由于工作繁忙,耽误了。自己又对自考、成考、函授考试有一种天然的偏见,觉得那只是为学历而考,并非真正的学得东西。我所追求的是全日制式的脱产学习。2000年左右,我校与某农大合作办学,开办计算机专业函授本科学历提升班,好多科目的教师都报名了,我仍不屑一顾。两年后,那一群人都成了本科生,而我等少数冥顽不化的人还在专科层次上混。后来,那些提升到计算机本科学历的同事,尽管他们对计算机教学或应用似懂非懂,有的都没上过该专业的课程,甚至都不太会用计算机,也逐一通过这一纸本科学历晋升了职称。所以,学历还是很重要的。从职称评定看,高中教师参评得要具备本科学历。作为教师,职称相当重要,既是教师教学能力水平的认可,又是教师收入待遇的等次标准。中学教师职称分初、中、高级三等,各等次的工资差不少,晋升职称是绝大数教师们的目标追求。我升中级时,学历要求没现在严格,专科毕业8年后按时晋级。又6年后,已对学历有严格要求,但我又以专科学历晋升到了高级职称,这完全是靠运气或机会了。按常规言,我在高中学校,只有专科学历,自然是没资格参评高级职称的。幸运的是当时,学校还设了个初中部,我在初中部兼了课,初中部参评,就只要求专科以上学历。初中部只开了三届,而我赶巧遇上。更巧的是,我参评那年,县教育局通知中规定,参评的必须参加了当年5月初县里举办的教师晋级培训班人员。学校学历达标的有20多人,年龄都比我大,资历都比我长,多数因未参加培训班而未能参评,我以试水的心态参加了。加上那一年分配到学校的高级指称有3个,我幸运地被"砸中"。总结几句,关键在于自己如何定位当下,如何展望未来。有学历、有能力,时刻准备着,能抓住机遇,就能得到幸运之神的亲睐和眷顾。

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什么叫继续教育?选择继续教育有什么好处?

首先,继续教育在学历上的再提升,例如自考大专本科,函授大专本科,网络教育大专本科,电大大专本科等等,就是在工作的同时提升自己的学历,让自己在职业生涯中获得更多更宽知识。其次,是技能方面的提升,参加人力资源管理师的专业培训,会计从业人员的实用技能培训,还有公司接待需要的茶艺师培训,还有月嫂的前期和后期的培训等等都属于继续教育。能让自己的实用技能更加规范操作的持续性学习策略的教育方法。最后,在十九大报告中也明确指出全民上下都需要继续教育和终身学习理念,让自己在这个高速发展的道路上不被抛弃!自己也要有终身学习概念,继续教育是我们未来教育发展的重要组成部分。

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对于一个38周岁,成教本科,十多年HR工作经验,现在失业了找不到工作的人有何建议?

从我过往13年职场经历来看,当下就业受阻,关键在于自身定位。从我自身经历来看,我是从过往500强企业人力资源总监岗位裸辞,走向创业的道路,早期我也经历非常漫长的积累期,从小白到专员,主管,经理一步步到总监,我从来不相信快速升职的途径,觉得是一种厚积薄发的必然,经历了办公室斗争,受气包,经常前面被痛骂的泪流满面,后面不断加强自身实力以及向上管理,统筹思维力等等,我觉得内在强大,你才可以找到自己需要的是什么。一.从题主的困惑来看,我梳理下你当下3项纠结点:1.年龄临界点:38岁的年龄将近奔四,如果没有达到管理层,对于企业来说,就业大部分事务性工作偏向应届生,可塑灵动性强,年龄达到一定临界点。2.经验临界点:10年经验,不太清楚10年的累积当下是什么职位,是基层管理岗还是专项事务岗?基层管理的话,综合管理能力是否足够强?专项事务岗的话,是否足够精专呢?是否还有上升空间?3.经济临界点:当下找不到工作,经济陷进困境,是否薪水达不到预期?二.纠结解决不了任何现状,我觉得主要解决的是以下几点:1.盘点优势:从过往的十年经验来看,除了资历,过往十年探寻哪些是自身的职业优势,六大模块哪一个领域自己最得心应手,哪些劣势是你后续需要规避的?2.锁定天赋:10年从事一项职业,自身哪些是性格天赋和短板,规避短板,性格哪些天赋是与生俱来的,去探索出来,哪些是被多年隐藏的,去挖掘出来。3.聚焦定位:找准未来的定位方向,未来是管理路线还是专业路线?聚焦一个领域,定位未来的方向。总之,38岁找工作不难,难的是找寻合适的工作,但是不要放弃内心信心,聚焦定位后再去寻找适合自己的职业。作者简介:赵默,公众号:xinguanjiash,若悦咨询创始人,前500强公司十年HRD,BCC职业规划教练,企业瓶颈赋能教练,资深职业瓶颈导师,NLP执行师,国家二级心理咨询师,用文字的力量帮助职场人士突破自我设限,成就职业巅峰。原创不易,欢迎私信给我留言你的职业困惑,或点赞,转发,【关注我】 ,查阅更多的原创干货回答和文章!

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全日制本科或研究生学历比非全日制,到底有哪些优势?

回答这个问题,我给你说个真实案例。我们学校一个分管学校教务的校长,也负责教师面试最后一关,在用人理念上能力和人品永远大于学历。有一天一个研究生学历的来应聘教师,学历性质就是全日制,之前利用假期也在一些培训机构让过课,来学校已经通过了教务和人力部门的初步认可,最后一关必定是试讲,所以组织了主管校长、教务主任、部分教师和学生去听课,结果这个研究生上台开讲五分钟后被我们校长喊停,而且更是毫不客气的给她说:老师上课不是讲给你自己听,必须要考虑到学生能不能听懂,学生反馈怎么样。其次你站在讲台上的台风不像一个老师。完全没有给她面子。最后一关被PASS掉。巧合的是没过几天,又来了一个应聘的,在人力部门审查学历的时候就发现他是专升本学历,而且是成教的本科,所以汇报后准备要直接被否掉,而主管校长说,用人之际,先听听讲课再说,结果他的课讲的非常生动,懂得调动气氛,学生评价一致的好,最终被录用。原因在于,虽然是一个成教本科生,学历上完全无法和之前的那个全日制研究生比,但是他经历还比较多,大专毕业就去山区支教上了三年初中语文,回来后通过成考获得本科学历,在学习期间又在一家学校担任班主任和语文课教学,所以对于这种,不管他走到哪里,哪怕学历上并没有优势,但是专业能力毫无疑问的,所以能力真的大于学历。一个人学历只能证明他的学识水平,努力程度,但是现在这个社会,用人单位都会综合考量一个人,你能不能胜任岗位工作,能不能给单位创造价值,这才是最重要的,至于学历是不是全日制并不能成为一个单位衡量人才的唯一标准。

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函授那种能不能参加公务员考试?

只要提供最高学历证书即可。你在报名时,既然通过了资格审查,就说明你至少在学历方面没有任何问题了。放心吧,祝你好运。注意,所有公务员考试报名都只是从高中后开始填写的。你没有看过你的个人档案,个人开始有档案也是从高中后开始的。有的人上的是五年一贯制(就是初中毕业之后上五年大专)那就是典型的没有高中。但是同样可以考公务员。公务员考试是公务员主管部门组织的担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的录用考试。《中华人民共和国公务员法》规定录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。民族自治地方依照前款规定录用公务员时,依照法律和有关规定对少数民族报考者予以适当照顾。中央机关及其直属机构公务员的录用,由中央公务员主管部门负责组织。地方各级机关公务员的录用,由省级公务员主管部门负责组织,必要时省级公务员主管部门可以授权设区的市级公务员主管部门组织。扩展资料:报考条件:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)18周岁以上、35周岁以下,应届毕业硕士研究生和博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下;(三)拥护中华人民共和国宪法;(四)具有良好的品行;(五)具有正常履行职责的身体条件;(六)具有符合职位要求的工作能力;(七)具有大专以上文化程度;(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。 [4] 流程:1.浏览报考信息(考试公告、考试大纲、职位条件一览表)2.选定职位(专业上有疑义,可咨询所报单位)3.开始网报(1)登陆网报网站及页面(2)填写报名信息并上传照片(3)等待审核(4)审核通过后网上缴费(5)报名成功注:当下大多数省市均采取网上报名,并在网上直接打印准考证,现场确认报名的方式。国务院人事部门是国家公务员录用的主管机关,负责全国国家公务员录用的综合管理工作,包括:拟定国家公务员录用法规;制定有关的具体政策;指导与监督地方国家行政机关国家公务员录用的管理工作;负责组织国务院各工作部门录用国家公务员的考试和备案工作,某些考试工作可以委托省级政府人事部门承担。省、自治区、直辖市政府人事部门是本行政辖区国家公务员录用的主管机关,负责本行政辖区内国家公务员录用的管理工作。市(地)级以下政府人事部门按照省级政府人事部门的规定,负责本行政辖区内国家公务员录用的有关管理工作。各级政府工作部门按照同级政府人事部门的要求,承担本部门国家公务员录用的有关工作。国家公务员录用考试的服务机构受政府人事部委托,承担某些录用考试具体操作工作。

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