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武汉市职业学校有哪些？

发布时间：2024-01-10

武汉市职业学校有哪些？

武汉市市级以上重点中等职业教育专业目录一.国家级重点专业（2个）武汉市东西湖职业技术学校：食品生物加工武汉市第二轻工业学校：机械加工技术二.省级重点专业（14个）武汉市第一职业教育中心：计算机应用武汉市第二职业教育中心：工艺美术武汉市财贸学校：电子商务武汉市农业学校：畜牧兽医武汉市财政学校：会计武汉市建设学校：工业与民用建设武汉市仪表电子学校：电子与信息技术武汉市第一轻工业学校：印刷技术武汉市艺术学校：戏剧表演、舞蹈武汉市旅游学校：旅游服务与管理武汉市东西湖职业技术学校：电子电器应用与维修武汉市燃气热力学校：燃气储配与应用武钢中等职业技术学校：机电技术应用三.市级重点专业（30个）：工艺美术、商品经营武汉市财贸学校：会计武汉市财经学校：会计武汉市实用外语学校：实用英语武汉市建设学校：市政工程武汉市司法学校：法律事务武汉市汽车应用工程学校：汽车应用与维修武汉市交通学校：汽车运用与维修、计算机应用武汉市石牌岭职业高中：计算机应用武汉市装潢学校：工业美术武汉市武湖职业高中：园艺（食用菌）：、工业造型设计：营销管理、电脑美术设计、电子商务武汉市第三职教中心：标准计量与管理、汽车应用与维修：机电技术应用、数控技术应用武汉市机电工程学校：机电技术应用武汉市新洲职业中学：机电技术应用、园艺武汉市经济开发区职业技术学校：机电技术应用武汉市蔡甸区普通中专：机电技术应用武汉市燃气热力学校：天然气工程与暖通武汉市铁道工业学校：空调制冷和设备应用：护理武汉市市级以上重点中等职业学校目录一.国家级重点中等职业学校（16所）武汉市第一职业教育中心武汉市第二职业教育中心武汉市财政学校武汉市农业学校武汉市建设学校武汉市第一轻工业学校武汉市第二轻工业学校武汉市财贸学校武汉市东西湖职业技术学校武钢中等职业技术学校武汉市石牌岭职业高中武汉市新洲职业高中武汉市江夏区职业中学武汉市仪表电子学校武汉市机电工程学校武汉市交通学校二.省级重点中等职业学校（13所）武汉市旅游学校武汉市艺术学校武汉市第一商业学校武汉市财经学校武汉市装潢学校武汉市第三职业教育中心武汉市司法学校黄陂区职业技术学校武汉市中等职业艺术学校武汉市体育运动学校武汉市供销商业学校 * 武汉市汉南区职业教育中心*武汉市蔡甸区第一职业中学（*为“512”合格学校，享受省级重点学校待遇。）三.市级重点中等职业学校（7所）武汉市汽车应用工程学校武汉市燃气热力学校武汉市铁道工业学校武汉市电子信息职业技术学校武汉市第二卫生学校武汉市经济开发区职业技术学校武汉市第二商业学校

: 烤红薯88

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

文凭是进入一家单位的敲门砖，进去以后主要还是拼经验，往后的学习能力也很重要。文凭和经验的重要性还要看你在什么类型的公司，在高科技公司文凭更重要，在一般的企业就更多地需要经验。很多人都认为文凭和经验相冲突，其实是不存在的。经验是哪里来的，是离开学校后在社会上得到的学问。而有文凭的人只不过是进入社会晚一些，可是人家底子厚，起点高，厚积薄发。你用十年学到的经验，也许人家三年就够了，所以如果能多学一点东西还是很好的，拿到更高的文凭就更好了。说不定哪天就派上用场了，即使用不着，武装自己的思想也很好。当然经验也相当重要，这好比一个人的左右手，少了哪只都不可以的。在工作中，文凭和经验都能帮助你成功。

: 一朵云飘

想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

农村青年教师的总体现状：世界那么大，我想去看看，学校要求高，哪儿也去不了！学历能力：现在逐步从大专文凭向本科及其以上文凭转变，论教学能力的话，大学毕业都基本是一张白纸，看后期的学习能力，包括课堂管理能力、师生人际关系处理的能力、教学设计与反思等方面的能力。因人而异，不好说，但是环境也会造就人。结构：中老年教师较多，年轻教师较少；女教师的比例逐步上升，男教师的比例逐步下降！随着农村生源的减少，因此，新进的老师较少，再加上部分年轻的老师还想出去看看，所以，还有部分优秀教师流失。关于男女教师比例这个问题，可能要从报考师范院校的志愿说起，小编是四川西华师范大学毕业的，男女生比例是3:7，也就是说，从教师源头就是这样，在小编读研期间，这个专业就只剩我一个男生了，说一下我的专业(学科教学-思想政治）。存在的问题：这个问题就很多了，我想，最大的问题还是钱，10000元一个月，我相信，不会缺老师，甚至是优秀的老师。这么高的待遇，当然这是不可能的，乡村教育的没落，这个是城市化进程中产生的必然结果，农村优秀教师与学生的流失，将会逐步导致教育分层的加剧，所以，农村的孩子，公平不是天生就有的，但是不公平的事情，从出生就开始伴随一生，唯有的，就是，一定要抓住可以改变自己的机会！请记住，是机会，而不是简单的努力！

: 张旭闲

高中和大专哪个更好？

这两个完全不在一个层次上，不具有可比性。高中毕业可以上大专。也许你想问的是全日制高中与五年大专的区别。有些考不上全日制高中的同学会选择上五年制大专，我觉得如果成绩不太好的话，上高中也是没有意思，上几年高中最后还是上大专。而且，成绩不好上高中，还要好几万的培养费。不如上五年制大专。其实，还可以上职校，现在很多职业技术学校是可以考大学的，上过之后照样可以上本科。条条大路通罗马，不要一棵树上吊死，只要是适合自己的都可以选择，选择以后努力就行了

: 2010月光e族

想考教师资格证，自考成考学历可以吗？

我来说说这个话题，想考教师资格证，函授学历或自考学历，这个当然可以，只要去考教师资格证（比如小学语文，小学数学，或幼儿园），小学获得教师资格证，即可应聘小学老师或去考取公办学校的有编制老师。幼儿园教师资格证应聘幼儿园。目前考教师资格证，只要有大专学历即可。关于学前教育专业（幼儿园老师）或小学老师，我在说几点，对于想当老师的人有帮助。【1】我学校是福建幼儿师范高等专科学校，一所百年老校，培养了福建省绝大部分幼儿园园长，很多幼儿园老师毕业我校，同时小学也不少我们学校毕业的。我们学校也有函授大专，同时与福建师大等衔接，有自考本科。【2】学前教育与小学教育，从专业来看的话，这个专业是应该是国家或老百姓都关注的，入幼儿园难，入优质幼儿园更难，党中央国务院都提出要办好学前教育，巩固义务教育，这方面国家已经意识到了，要加强基础教育，包括中小学教育，选择这个专业就业前景是非常好的。边远地区教师还有山村补贴。【3】分到幼儿园或小学，刚开始工资不高，担任班主任，就加一点点，但是工作量多很大。如果是男生，国家有公费师范生，包分配，要工作将近10年。如果不包分配，男生毕业后可以选择幼儿园小朋友这个群体，幼儿园也希望男教师到幼儿园给孩子们组织各类活动，重点是体育活动，当然应聘幼儿园老师也是就业一条路，如果你有创业想法，可以到一些体智能机构，他们专门给幼儿园派男老师给孩子上课，当然不是固定在一个幼儿园，可能要为4-5个幼儿园上课，这个方面待遇高【以福州为例】，第一年月工资可以到5千以上，第二年6500元以上，第三年可以达8000元以上，如果参与管理或做教研，还会更高。欢迎有梦想的男幼师或志，到福州给幼儿园小朋友上课，一般体智能机构都会有专门培训，培训上岗。【4】我学校是福建幼儿师范高等专科学校，我主要任教学前儿童健康教育，关注幼儿体育，我学校每年学前教育专业毕业50多个男生，供不应求，男幼师非常受到幼儿园与家长欢迎，小学同样欢迎男教师。【5】无论是幼儿园还是小学老师，作为年轻老师，可以申请当班主任，这样成长更快，而且评职称也要有班主任经历。平常确实碰到很多麻烦事，一旦孩子有点小问题，家长或社会首先想到是班主任没有做好工作，其实这个是对班主任工作的误解，有的是与家长有关，不排除个别班主任责任心不强，但是一旦孩子有什么问题，归结到班主任身上，是不合理的，要具体问题具体分析。【6】综合分析一下，要考教师资格证，是可以的，先考取教师资格证，然后按要求去应聘小学或幼儿园老师，学历没有规定要全日制。当老师还是比较快乐的，寒暑假时间多，公办学校工资照样有。

: 胖胖的吃货

太原哪里有计算机培训的学校？

太原理工大学计算机信息管理(专科）太原师范学院计算机中心（专科）山西应用技术学校，计算机专业(专科）太原电力高等专科学校计算机专业(专科）这几家的计算机专业都不错还有新华电脑学校锦华学校山西辰晨学校以及知名大学，比如太原理工大学，山西财经大学，山西师范大学，等等大学都有计算机专业

: 偷偷滴漂移

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

目前国内的本科、大专教育，和社会还是脱节的，教育跟不上时代的需要。我们在为企业招聘互联网人才时，对于这一现象的感知也特别深刻。移动互联网时代，企业需要大量的互联网人才，比如程序员、架构师、测试人员、运维人员、产品经理、互联网运营人员、UI设计、交互设计、用户调研等等人才。但是学校并没有相匹配的专业设置，目前也就计算机专业设置比较多，其他基本没有。但是大都数的计算机专业的毕业生毕业之后还是会花几万块钱，去一些短训学校进行2-3个月，甚至是半年的培训，为什么？因为很多大学的教科书还是沿用以前，但是技术是日新月异的，学校里学的很多架构、语言，步入社会后，发现用处很少，无法快速开展工作，甚至不能应聘到一个合适的工作。当然，现在大学也在改革，比如，和企业合作，专门开设社会需要的课程，进行定制化人才培养。比如，开始调整教学内容，购买前沿的教科书。但是这些的发展还是比较慢，学校的体制，并不能一下子进行改变过来。所以，现在也有一些培训机构，开始转型投资建设大学。这也将是一场教育界新的变革。以培养技能型人才、社会发展需要的人才为目标。让学生们，不仅能不和社会脱节，还能保证毕业，即获得高薪，还能获得国家认可的文凭。我们认识的一家知名培训学院，现在就在做这样一件事，今年将进行第二批招生，专业主要是程序开发相关。毕业保证8000元月薪，拿不到，不收学费。如果对计算机开发感兴趣，可以给我们在下面留言。文：事了了candy

: 地也地

高三的学生如何提高学习成绩？

高考是国家选拔人才的重要手段，虽然成功之路千万条，但高考依然是一部分人改变命运、创造未来的途径，尚有千军万马过独木桥之势。高考重要，高三自然重要。进入高三，每个人都对自己的未来充满期望，如何利用这一年的时间，提高学习成绩，最大限度地逼近甚至超过自己的预期目标呢？我有几点体会供大家参考。一．目标引领目标犹如灯塔，为我们的前行指明了方向。学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。就高三学生而言，眼前的目标就是考一个什么样的分数，进一所什么样的大学。目标定位一定要合理，要从自身实际出发，不能过高或过低。过高了，最终无法实现，容易丧失信心；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标，既要有奋进的动力，又要能看到成功的希望。目标可以定到考哪一所大学，学什么专业，然后通过对这所大学近三年的录取情况分析，知道需要取得怎样的分数才能进入心仪的大学，达到这样一个分数，需要在哪些方面付出努力。只有对目标有清楚的认识，才能真正做到有的放矢。二．周密计划凡事“预则立不预则废”，我们刚刚确立的目标只是一个笼统的定位，只有把目标细分成每一个阶段的计划，才便于实施。我们以南开大学和天津理工大学为例，南开大学在津录取的分数大约650分，这就意味着每一学科都不能有短板，甚至还要有优势学科。语、数、外大约都要达到125分以上，综合学科也要在270分；天津理工大学在津录取的分数490~500分，说明短板绝不能超过一块，否则目标无法达成。针对不同情况，制定不同措施。有短板的，第一学期弥补短板，没有短板的，第一学期巩固基础，第二学期稳步提升。值得注意的是，假期是我们充电的绝佳时间。升入高三的暑假，可以把假期分成的两部分，一部分用来完成学校的共性作业，这是老师们根据全班同学的学习情况有针对性地布置的，一定要引起重视。但是由于这项作业面向全体，未必能照顾到每位同学，因此要提高成绩，还要根据自身情况制定个性化的作业，用来弥补自己的短板。这样到开学时基本上就可以把明显的学科漏洞补习完成，让高三学习有了一个良好的开端。高三寒假，保质保量高效完成老师布置的作业，剩余时间要对知识点进行归纳总结，以考纲为纲，以课本为本，梳理知识、理清脉络，构建新的知识体系。三．抓住课堂课堂是学习的主阵地，高三的时间宝贵，老师们非常珍惜每一节课，他们会利用有限的时间把精华传授给学生，所以抓住课堂至关重要。课堂上一定不要走神溜号，更不能昏昏欲睡。不要做与本学科无关的事情，抑或是“我行我素”，埋头刷题。要紧跟老师的节奏，哪怕是老师讲的知识你提前已经落实。因为相同的问题可以有不同的解法，不同的题目也可以找出通性通则，总之，高三的每一节课都有值得我们学习的东西。四．落实作业认真写作业是我们一入小学就懂得道理。那么，怎样做才算是有效地完成了作业呢？有效的做法是：“磨题” 。每一道题都要留下足够的思考时间，认真研究每一个问题、每一个选项，找出对应的考点，确定解题策略。如果哪个考点还存在问题，一定对照课本认真复习，不留盲点。这样写作业可能会占去很多做课外习题的时间，但我认为题不在多而在精，理解方法可以举一反三，没有必要盲目采用题海战术，这样的作业已经完全保证了学习质量，做到了事半功倍。对于课外题，也要多练典型题，偏难怪题可以选择性练习，实在不会不要死钻，可以对照答案研读解题思路，开拓视野。五．统筹时间高三的时间非常紧张，总觉得不够用，那我们就要合理规划，统筹安排。有效的做法是：把自己不擅长的学科作业利用在校时间完成，这样可以有效利用老师和同学的优质资源；擅长的学科在家里独立完成。课间零散的时间就用来背一些英语作文和语文知识，这样可以大大提高学习效率。六．调整心态高三下学期，考试一个接一个，结果不可能都尽如人意。如果过分重视考试结果，心里压力过大，反而会影响状态，恶性循环。对待考试结果一定要“放得下”，放下成绩的包袱，认真查找犯错误的原因，并及时跟进解决办法，这样可以大大提升学习信心，成绩自然不会差。七．懂得取舍高三只有一次，高考只有两天，它的重要性不言而喻。生活充满诱惑，我们难免会留恋其中，但我奉劝同学们，高三苦短，精力有限，一定要懂得取舍，禁得起诱惑，耐得住寂寞。美好的未来在向你招手！梅西为蒙牛所做的广告中有这样两句话：没有人天生强大，每一个强大的人都有一个共同的特点：天生要强。愿大家都能做要强的人，在紧张的高三学习中确立明确的奋斗目标、找准适合自己的学习方法，倾尽全力奋斗高三，提高成绩，这样未来迎接你的必然是一个强大的自己！

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