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高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

发布时间:2024-01-09

高中毕业后参加高考,获得了本科学历,现在政府工作事业编制,是干部身份吗?

学历分全日制学历和非全日制学历。全日制学历是针对国家计划内招收的大中专生、本科、硕士博士毕业生而言的,毕业后是有人事部门派遣证和干部介绍信的,是具有干部身份的,在机关事业单位体制内有效。而非国家计划内的则是非全日制学历,不具有干部身份。你现在在政府工作,属事业编制,就看你是否填写过干部审批表和个人档案是否放在政府组织部,因为政府组织部就是管理干部的,所有的真正干部身份档案都存放在组织部档案科保管。如果没有这些情况,就属于非干部身份。另外说明有行政事业编制的人分有干部和工人之分,是干部身份的也不一定具有行政事业编制的。你最好到你当地政府组织部门查询问明情况,就可以了解自已是不是干部身份。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

你好我是宣言西歌,我觉得需要经验的时候,高学历替代不了工作经验。为什么这么说,有些工作是需要足够的经验和专业知识,才能胜任,当然这是个极端,非常需要专业人才,这时候就是不拘一格降人才。书本知识多,不见得会应用,举个例子,最早我表哥有过一个工作,是关于混凝土方面的,前面换过三个主任都不能胜任,直到我表哥去才解决问题。表哥学历并不高,高中毕业,前面几个主任都是本科生。学历高但是实践并不丰富,遇到具体问题束手无策,并不是每一个人都是我表哥这么幸运。正好你专业知识过硬,或者说都是熟人,知道你的本事,你可以发挥特长。但很多时候,招聘的不认识应聘者,也不会给机会,只看文凭本本。结语,尽管工作经验虽然丰富,但很大程度上招聘者不会选择工作经验,大多时候会选择高学历,唯文凭至上。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

能力重要,学习力更重要。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

这个要看单位性质,如果说是学校的话就会看你的第一学历,如果是其他的,包括一些行业研究所,企事业单位,就不会要求的那么严苛。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学校老师的责任。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

上一辈辅导不了就算了,可千万不要让下一代也辅导不了孙子,大家说呢[大笑][大笑][大笑]

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

首先先看孩子的学习成绩如何。孩子成绩好,学习习惯很好,那完全不用担心。如果孩子成绩较差,那可以考虑上个家庭作业辅导班。其次了解孩子的想法。大人不要一厢情愿单方面焦虑担心。即使家长学历高辅导得了孩子那也得看孩子是否愿意要家长辅导。再者多和孩子的班主任沟通,全面了解孩子的在校情况,让班主任给提供一些有效的建议。最后,我想说的是家长最重要的是陪伴孩子,照顾好孩子的衣食住行,有一个良好的和睦的家庭氛围,让孩子有安全感,能够安心学习。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导,需要辅导的是孩子的学习习惯和态度,以及极其想要帮助孩子包办的家长。当代学生家长,很多程度上包办了孩子的作业。小学一年级老师说要做一份手抄报,作业交上来一看,清一色的优秀,字迹整洁,排版合理,有图有字,色彩斑斓。有多少是孩子参与,又有多少是孩子主导的呢?对于一年级孩子来说,独立完成一份手抄报自然是一个不太可能的任务。遇到这种超纲的作业,家长能不心急然后亲自上阵么?其实不应该。作业太难完不成就应该交上去能完成的部分。如果全班有一半以上都不能完成,那么该反省的是教师的课程设计与作业布置,如果交上去全部是美观和整齐的作品,教师如何得知学生的真实学习水平?我觉得这就是拔苗助长的形式之一。以上我说的是家长有能力有时间去辅导家庭作业的情况。那如果家长没时间或没能力去辅导孩子的家庭作业呢?我觉得也不应该拔苗助长,但其实我们能做的也不少。辅导作业的重点不在于辅导,在于陪伴。陪伴什么用?能让孩子在有监督有鼓励的情况下自己检查作业,完成作业。这其中必然有曲折,有的孩子做完作业就想去玩,有的孩子知难而退,一碰到作业不会想一会儿就不做了。这两种情况解然不同,需要家长的耐心与各种策略。单就完成作业这件事情来说,假设作业难度始终,那么家长不需要辅导。如果孩子不能独立完成大部分,一定是学校课堂听讲出了问题。这个时候只要你是家长,就应该即时与教师取得联系和沟通。如果孩子能独立完成大部分作业,你要做的是督促他检查并且提高作业效率。当然,如果你希望孩子更进一步,可以让孩子参加提高型辅导类课程。我举一个澳大利亚的例子。去年我整理中文课程学生资料时有这么一个日本学生,十二年级(高三)单亲家庭,妈妈白天打两份工,下班不早,孩子喜欢玩电脑游戏,所以经常不做中文课作业,导致跟不上课堂进度,而他其实很聪明,他是要去参加澳洲高考中文科目的考试的。所以我和他的母亲取得了联系,后来母亲换了一份工作做咖啡师,上下班相对较早,这样有时间兼顾到孩子作业。他的妈妈并不会中文,但对于几门高考科目很上心,也就是陪伴他完成作业,补习一下网络上的中文口语课程,这样半年下来,成绩很快提上去,上课积极性变高,以前很不愿开口,因为没有完成作业中的巩固练习部分而导致很快忘记拼音的读法。后来他在中文考试(入门水平)中取得了中上的成绩。所以,重要的是陪伴与监督学习态度与效率。抽出时间帮助其形成自主学习的好习惯,那么即使不参加课外辅导课程,学生依然可以搞好学习,保证一定的分数,也可以为家长省下一笔钱。当然即使孩子参加课外辅导课程,家长依然要做的是跟进学习进度并且时不时与教师了解学习情况。我们做家长的永远是辅助,又不是辅助其做作业,而是辅助其成为有自主学习习惯的学习者。教育怪谈,教书是门手艺,育人也是育己。喜欢请点赞,让答案为更多人所看到。欢迎关注,与您分享教育、心理学的读书笔记与思辨内容。

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